Тема недели:

«Животный мир»

Задачи:

1.   Расширять представления о домашних и диких животных, птицах их внешнем виде и образе жизни (об особенностях поведения, что едят, какую пользу приносят людям).

2.   Познакомить с трудом людей по уходу за домашними животными.

3.     Воспитывать  заботливое  отношение к животным.

Рекомендации  родителям:

-  рассмотреть иллюстрации с изображением животных;

-  рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;

-  понаблюдать за животными, экскурсия в городской зоопарк, формирование элементарных представлений о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;

-  понаблюдать за птицами;

-  понаблюдать за питомцем, привлечь к уходу (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-  рассмотреть с детьми теплые вещи, связанные из шерсти животных (носки, варежки, шарфики),

-   отметить особенности таких вещей (мягкие, теплые, пушистые).

Воспитатель – слово-то какое!
В нем таятся свет, добро, тепло.
Кто детей порадует игрою?
 Кто их пожурит совсем не зло?
Им благодаря взрослеют дети, 
Зная, как вести себя и жить. 
Воспитатели ! Добрей вас нет на свете!
Вам счастливыми желаем быть!

          Тема недели:      «Краски осени»

Задачи:

1.      Расширять  представление  детей об осенних изменениях в природе (пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно, солнце греет слабо, дует сильный ветер, с деревьев опадают листья).

2.      Закреплять  знания  об изменении в одежде людей осень, об играх детей в осенний период.

3.      Формировать  умение всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

Рекомендации  родителям:

- погулять в парке, понаблюдать за осенними изменениями в природе (птицы, деревья, трава ветер);

- принять участие в фотовыставке «Я люблю осень»;

- собрать природный материал и опавшие листья и изготовить из них поделку для выставки;

- рассматривание книг, иллюстраций об осени;

- поговорить с ребенком о том,  что  интересного он видел на улице;

-  привлекать ребенка к посильному участию в труде взрослых на огороде, в саду.

Этот день наступил непременно не зря, 
Ведь начало учебного года 
Вас поздравить хотим с первым мы сентября, 
Пусть уходят от вас все невзгоды. 

Пусть у вас будет много терпения, сил, 
Чтобы знания детям дарить 
Никогда пусть у вас не будет причин 
Печалиться или грустить.